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每日一练丨小学语文1-6年级基础+阅读|第17天

时间:2023-01-25 00:00:34 | 作者:147小编
听作文 - 每日一练丨小学语文1-6年级基础+阅读|第17天
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一年级

一、给加点字正确注音。

二、照样子,一个字组两个词。

三、看图选量词。

一年级答案:

一、

qún dòng zháo wū jìn

hái biàn bàn fā wèi

二、

例:许多多少 全有 安全 不对 对错 学生 生气

三、

颗 幅 个 只

二年级

一、给下列汉字注音。

二、观察图片,再回答问题。

三、我会查字典。

四、根据儿歌提示,在括号里加上正确的标点符号。

句中有停顿,加只小蝌蚪( )

一句话说完,画个小圆圈( )

疑惑或发问,耳朵坠耳环( )

命令或感叹,滴水下屋檐( )

二年级答案:

一、

yuàn xīng chèn yàn

二、

鸦 鸥 裙 衬

三、

犭 9 hóu 月 6 xiōng 礻 5 zǔ

四、

, 。?!

三年级

一、比一比,再组词。

屈( ) 亏( ) 怒( ) 货( )

居( ) 夸( ) 恕( ) 贷( )

监( ) 喂( ) 蹦( ) 拔( )

滥( ) 偎( ) 绷( ) 拨( )

二、读句子,完成填空。

1.鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。

这句话用了修辞手法。

2.整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。

这句话用了比喻的修辞手法,写出了。

3.有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。

这句话把比作。

三、课外阅读。

狐狸和猫

一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。

“您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?”

狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:“噢,你这可怜的捋胡须的,你这花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢?”狐狸问。“猎狗追我时,我会跳到树上逃命。”“就这些吗?”狐狸问。“我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你,和我一起吧,我教你怎样逃避猎狗。”

就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶上,这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子,狐狸先生,打开袋子!”猫对狐狸叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得。“噢,狐狸先生!”猫叫道,“你有一百种本领,可还是给抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。”

1.从文中找出下列词语的近义词:

骄傲──( ) 困难──( )

计策──( ) 灵敏──( )

2.按要求改句子:

(1)但是猎狗们已经咬住了狐狸。(改为被字句)

(2)另外我还有满满一袋子计谋。(缩句)

3.文中画横线的句子照应了上文中的哪句话,请写下来?

4.从这个故事中你懂得了什么道理?

三年级答案:

一、

委屈 多亏 发怒 运货

居住 夸奖 饶恕 贷款

监视 喂食 蹦跳 拔刀

泛滥 依偎 绷紧 拨款

二、

排比 火势十分大 槐花 圆球

三、

1.傲慢 艰难 计谋 敏捷

2.但是狐狸被猎狗们咬住了。

我有计谋。

3.猫叫道,“你有一百种本领,可还是给抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。”

4.要以谦虚的态度和别人交往,不能嘲笑别人。

四年级

一、读拼音,写词语。

qín láo sǎng zi

( ) ( )

ān wèi kuò dà

( ) ( )

二、把下列词语和对应的解释连起来。

三、按要求写句子。

1.我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘。(缩句)

2.那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?(改为陈述句)

3.猎人们个个惊得目瞪口呆。(用加点词语造句)

四、课内阅读。

《风》获得了很大的成功,在巴黎广播电台播出,冼星海因此考入巴黎音乐学院作曲班。那天,主考老师宣布《风》获得了“荣誉奖”,并问他有什么生活困难,他哆嗦着嘴唇,只说了“饭票”两个字,就再也说不出话来了。

冼星海回国后,创作了大量器乐曲和声乐曲。他的作品,富于时代精神,具有中国民族风格,反映了人民大众的情感与理想,《黄河大合唱》《生产大合唱》《在太行山上》等已经成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章。

1.成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章的曲子有( )

A.《风》 B.《黄河大合唱》 C.《生产大合唱》 D.《太行山大合唱》

2.说一说对选文第一自然段第二句话的理解。

3.冼星海的作品有什么特点?

四年级答案:

一、

勤劳 嗓子 安慰 扩大

二、

眼花缭乱——比喻想象复杂,无法辨清,使人感到迷乱或困惑。

不由自主——指自己控制不住自己。

一无所获——指什么东西都没有得到。

无拘无束——形容非常自由。

三、

1.我认识了斯杰潘。

2.那分明是在说“喜事到家,喜事到家”。

3.示例:这意外的结果令大家目瞪口呆。

四、

1.BC

2.本句表现了冼星海饥寒交迫、求学艰难的情形。

3.他的作品,富于时代精神,具有中国民族风格,反映了人民大众的情感与理想。

五年级

一、选择下列读音完全正确的一项( )

A.幽静(yōu jìng)大褂(dà guà)一缕(yì lǒu)

B.嫌弃(xián qì)豁达(hài dá)一愣(yí lèng)

C.启迪(qǐ dí)水瓢(shuǐ piáo)麦穗(mài suì)

D.眸子(móu zi)倭寇(wēi kòu)静谧(jìng bì)

二、比一比,再组词。

揉( ) 帽( ) 谐( ) 疤( )

柔( ) 冒( ) 楷( ) 笆( )

三、按要求完成句子。

1.花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。(仿写排比句)

2.他在马路上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”(改为礼貌用语)

3.妈妈笑了(扩句)

四、口语交际。

同学们,世界上的水资源是越来越匮乏,我们有责任向大家宣传“节约用水,节约每一滴水”。如果你是一位宣传大使,你会如何演讲,让人们树立节约用水的习惯呢?

五年级答案:

一、C

二、

搓揉 帽子 和谐 伤疤

柔弱 冒险 楷书 篱笆

三、

1.刮风了,就像风在吹口哨似的。闪电了,就像闪电报警了似的。下雨了,就像雨在哭泣似的。

2.他在马路上喊道:“您好,老丈,烦请告诉我小校场怎么走?”

3.虚弱的妈妈看到我一下子就开心地笑了。

四、略

六年级

一、给加点词语选择正确的解释。

饱满:①丰满;②充足。

1.今年风调雨顺,庄稼子粒饱满,丰收在望。( )

2.陈老师已六十多岁了,但依然精神饱满。( )

自信:①相信自己;②对自己的信心。

3.工作几年后,他更多了几分自信。( )

4.我自信能够完成这项任务。( )

二、补充词语,再填空。

( )天( )地 ( )( )有神

大汗( )( ) 如( )初( )

完好( )( ) 不( )时( )

1.直到我把这件事说破,他才。

2. 狼牙山五壮士是五位的英雄。

三、按要求写句子。

1.这里有清爽的空气,还有花鸟作伴,我能舍得走吗?(改为陈述句)

2.旅行者说:“我敢肯定,东坡也曾经长有杂树。”(改为转述句)

3.为我沏了一杯浓茶。(修改病句)

四、口语交际。

现如今,网络上的信息五花八门,作为一名小学生,你认为该如何筛选这些信息,找到适合自己看的内容呢?把你的想法说出来。

六年级答案:

一、

1.① 2.② 3.② 4.①

二、

顶 立 炯炯 淋漓 梦 醒 无损 失 机

1.如梦初醒 2.顶天立地

三、

1.这里有清爽的空气,还有花鸟作伴,我舍不得走。

2.行者说,他敢肯定,东坡也曾经长有杂树。

3.提示:缺少主语。

四、略

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