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作文素材提升:让烂大街的素材蹭蹭涨分,学会这3点足矣

时间:2022-11-24 02:27:37 | 作者:我爱作文网
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请大家看一段话:

我们要仰望星空,更要脚踏实地。李时珍不怕山高路远,克服重重困难尝尽百草,写出流传后世的《百草纲目》;中国女排敢打敢拼,忘我拼搏,终于夺得了举世瞩目的好成绩;中国科学家明白自身的不足,刻苦钻研,发明了九章、天问、北斗……不断奋斗,才能取得成功。

读完这段话,很多宝宝看不出有啥问题,因为大家平时就是这么写的。

但真没有问题吗?

1.脱离主题。本段的论点是“我们要仰望星空,更要脚踏实地。”我们选取的素材都要围绕“脚踏实地”这个中心来写,但上段的3个素材都没做到这一点:写李时珍克服困难,写女排敢于拼搏,写科学家刻苦钻研。

给人的感觉就是他们好像都和“脚踏实地”沾点边,但隔靴搔痒,似是而非。

2.句意混杂。用素材,最忌讳的就是把几个意思硬凑在一起,使句子混乱表意不明。而这个语段的意思混杂,还有用词重复等毛病。

宝宝们要注意,当我们多个素材连用时,绝不是把几个素材凑在一起就万事大吉了,而是要“同质叠加”,让素材产生“1+1>2”的效果。

今天这篇文,就是教宝宝们把烂大街的素材,优化成令人一见惊艳的满分素材,学会方法,让你的作文素材开外挂!

一、同质叠加“选”素材

何谓同质叠加?

就是把一组意思相同或相近的素材罗列出来,构成排比,铺排增势。

既然是“同质”,我们就要按照论点的需要来截取和选择,有明确目标和指向性的素材,切忌信息芜杂,毫无重心。

我们来看一段素材:

在中华文明的灿烂星河里,有《山海经》里游龙灵眸初启扶摇而去的古人想象的汪洋恣肆,亦有《齐民要术》“耕而不劳,不如作暴”的百姓智慧润物无声;有明君大殿上“如鸟斯革,如翚斯飞”的飞檐,亦有江南水乡粉墙黛瓦的马头墙;有塞北高原上腰鼓阵阵激荡黄河之水,亦有暮春深处玉笛声声唤起故园之情;有王侯将相登临泰山,“相维辟公,天子穆穆”以乞海宇康定,亦有月圆之夜篝火熊熊,民歌嘹亮以求山川清淑。

这么一大段的内容,这么多素材,为什么不显繁冗杂乱?

因为作者的选材精当,同质叠加,用多则素材凸显了中华文明的灿烂,增强了论证力量。

所以,用素材先要选好素材。

二、结构整饬“写”素材

选好素材后,如何“写”素材更为关键。即使素材丰富,选材准确,但把好素材写成“烂白菜”的比比皆是。

我们来看一段以“理想”为主题的素材:

为了理想,徐梦桃坚持了4届冬奥会、跨越了12年,终于在本届冬奥会上拼得金牌,实现了自己的理想,圆了冠军梦;江梦南活在无声的世界,她一个音节要跟着父母重复上1000次才能学会,她坚持理想,通过读唇语学会了“听”和“说”,最终拿到了清华大学都录取通知书;提灯校长张桂梅坚持让农村孩子走出大山的理想,为此她甘做人梯,拖着病弱的身躯坚持奋斗……

这3个人物选材典型,富于代表性,选材毫无问题。但我们读来感觉平淡,语句冗长,为什么?因为素材没“写”好。

把烂大街的素材写得高大上,结构整饬、语言凝练是关键。多个素材连用时,要用整齐统一的句式,字数一致,剪裁得当。

我们把这段素材进行提升:

理想,是徐梦桃追梦20年,无惧挑战、勇敢突破的北京圆梦;理想,是江梦南双耳失聪,知命不惧、日日自新的录取通知;理想,是燃灯校长张桂梅,不忘初心、托举大山女孩的希望之梯……

这里用了“理想,是……”的句式,把主题词前置,句子结构一致,读完,是不是表达效果好多了。

要想写出有有高级感的素材,各分句的结构必须一致,多用对偶句,使句子规范严整,让人耳目一新。

三、合理分析“用”素材

很多宝宝使用素材论证时,总认为事例越多越好,把素材堆积如山,恰恰忘了最重要的一点,分析和议论。

我们用素材是为了佐证文章的观点,素材是为论点服务的,写素材无分析,那叫堆砌材料,相当于本末倒置。

我们论证时,在写完素材后,一定要对素材进行分析,使材料与观点逻辑严密,融为一体。

请看这段素材:

在精准扶贫的征程中,众多党员干部冲锋在前,奉献为先,用脚步丈量民意,用实干助推振兴;在航天事业中,无数科研人员务实求新,务实求变,在实干中开拓创新,赢得了世界瞩目的成就。(素材句)不驰于空想,不骛于虚声,只有付出和行动,才能翱翔于理想的苍穹。(分析句)

如果缺少素材后的分析,那这个语段的论证力量明显削弱了。

四、优质素材5例

为了方便宝宝们借鉴模仿,我精选了下面5段优质素材。

1.齐桓公胸襟宽广用管仲,终成一代霸业;刘备礼贤下士请诸葛,天下三分书传奇。而与之形成鲜明对比的是,商纣王防民之口甚于防川,暴虐无道失天下;隋炀帝贪图享乐,如画江山响哀歌。以德修身,方有杜子美的旷世气魄,方有文天祥的青史流芳;以德修身,方有樊锦诗对敦煌的终身守护,方有张桂梅对教育的无悔奉献。欲成大业者,怎可忽视德行的涵养呢?

2.“愿得此身长报国,何须生入玉门关”,吟的是戴叔伦不惧生死的爱国情怀;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,诵的是陆游心怀国家的一片赤诚;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,歌的是杜甫忧国忧民的无私大爱。英雄的光辉精神,深藏于古代文人骚客的诗情画意中,时至今日仍激励着我们奋斗前进。

3.青年的使命担当是什么?从耶鲁大学毕业后担任湖南省白云村村干部的秦玥飞告诉我们是:精准扶贫和乡村振兴;25岁从北大毕业后毅然扎根敦煌的梵锦诗告诉我们是:石窟考古与科学保护;17岁就支援云南边疆教育建设的“时代楷模”张桂梅告诉我们是:助力大山的女孩走出去。

4.王羲之创造一手书法绝冠古今,世人皆叹其行书巧妙,却不知他起早贪黑,练尽一池墨水;曹雪芹创造一部红楼超今越古,无数红学家赞其行文精妙,他却自言“十年辛苦不寻”。妙手的本质,是长年累月坚持本手练习后灵感的迸发,是量变后的质变,是偶然中的必然,是超出寻常仍不离规则的创新。

5.本手,是“步鞋院长”单霁翔一上任,就单靠着一双脚,把广袤的紫禁城走了一番的无限耐心;本手,是中科院院士施一公整日泡在枯燥的研究室,做诚实的学问,无问西东的专心不二。没有数十年如一日地积累与背诵作本手,何来叶嘉莹先生对古典诗词的极高造诣,我们又如何能体味到她的转蓬万里,情系中华?没有成千上万次地假设与实验作本手,何来袁隆平爷爷在杂交水稻领域的先锋地位,我们又何时才能够实现禾下乘凉梦?

以上就是今天的分享。

如果大家喜欢以上内容,欢迎关注我、给我留言,我会定期分享有关读书写作的干货,相信对你有用!

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