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孩子一写作文就发愁,做好三个“多”,让孩子写作文变得很轻松

时间:2023-01-25 05:14:23 | 作者:147小编
听作文 - 孩子一写作文就发愁,做好三个“多”,让孩子写作文变得很轻松
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如果要说从小到大孩子所学的科目哪一科最重要,那么肯定就非语文莫属了,因为一个学生的语文成绩如何,很大程度上体现了他的语言文字能力和理解能力,而这两种能力在其他学科的学习当中也是非常重要的。

那么对学生而言,在学习语文的过程中,最为痛苦的是什么呢?相信很多学生都会回答是作文。

写作文不仅需要费时费力地写很多字,还需要花很多时间来构思,有时候脑子里没有灵感,即使花上几个小时,也很难写出一篇满意的作文,这也是为什么很多学生都对作文畏之如虎的原因。

老师让学生写800字的作文,学生为了将字数凑齐绞尽脑汁“太有才了”

有一位语文老师分享了一个视频,视频的内容讲述的是,她让学生写的800字作文,不少网友看到后都感慨:现在的学生实在是太滑头了,居然用这样的方法来应付老师布置的作业。

还有不少网友则表示看到这些学生的作文,就想到了自己当学生时,被写作文支配的恐惧。

为了凑字数而写的作文

在这位老师分享的学生作文当中,有一类作文最为让人感到震惊,这类作文完全是为了完成800字的要求而写的。

比如有一位学生写了他去菜市场买菜,整篇作文的内容就写了菜市场的各种各样的菜,以及各种各样的菜的价格,让很多网友在看了之后都不禁感慨,这根本不是一篇作文,而是整个菜市场的类目表。

流水账式的作文

除了为凑字数而写的作文以外,还有很多学生写的是流水账式的作文,这类作文虽然不像凑字数而写的作文那样敷衍。

但同样也缺乏了真情实感,缺少相应的描述,让人读起来感觉非常的生硬和无趣,没有属于这个年龄阶段的学生该有的朝气。

就比如一位学生写了他在家的一天,整个就描述了他早上起床,然后吃饭,吃完饭后再看电视,看完电视之后再去写作业,写完作业后又吃午饭……

虽然描写得非常详细,但整篇作文没有任何的亮点,用词也非常的普通,完全不符合老师对于作文的要求。

直接抄其他范文的作文

还有一类学生作文看上去写得比较好,但是仔细阅读,却发现这篇作文似乎优秀过头了,完全不像是自己班上的学生能够写出来的文章。这位老师在检查学生的作文的时候,就遇到了这类优秀过头的作文。

孩子一写作文就发愁,做好三个“多”,助孩子写出好作文

※平时多积累好词好句

很多学生之所以一到写作文的时候,就无法下笔主要的原因是因为肚子里没货,平时缺少相应的字词句的积累,这样一来就导致了他们在写作文的时候,不知道该从何写起。面对这样的情况,家长应当在日常生活中多注意孩子平时的积累。

比如给孩子买一些适合他这个年龄段读的故事书、科普书等,让孩子能够从中积累到相应的字词句,等到孩子在字词方面有所积累之后,家长再给孩子买一些作文书,让孩子参考一下别人的优秀作文是怎么写的,这样孩子在将来自己写作文的时候,才不会出现无从下笔的窘状。

这套《小学生作文启蒙》就是非常不错的作文启蒙书,书中为小学生提供了海量的写作素材、经典好句、词汇,还有优秀的范文解析,丰富孩子的知识库,有效提升孩子的写作兴趣。

而且这本书的编排体系也非常符合小学生学习写作的过程,从连词成句开始,到连句成段,再到段落组成文章的步骤,一步步引导孩子掌握写作的方法,让孩子写作文不再像挤牙膏一般。

另外,书中还贴心地为学生准备了“万能写作模板”,教会孩子确定主题,确定写作框架,给出详细的写作步骤,手把手教小学生写作文,让不会写作文的孩子不再为写作文而发愁。

表姐儿子写的作文经常在市里作文比赛中获得奖项,她家孩子一直就在用这套《小学生作文启蒙》,她说对孩子帮助很大,而且方法很简单,孩子容易入手,一学就会,同时能帮孩子的作文打下了扎实的基础,让写作文变得很轻松。

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※多练习提升写作水平

一到写作文的时候就不知道该从何下笔,很大一部分原因是因为平时缺少练习所导致。

特别是老师刚开始布置写作文的时候,很多学生在此之前都没有尝试过写超过100字以上的段落,只进行过一些简单的词语和句子的练习,所以当面临要写几百字的作文的时候,自然也就不知道该从何下笔了。

面对这样的情况,家长可以在日常生活中多注意锻炼孩子的语言文字能力,让孩子通过练习来逐步提升作文水平。

比如要求孩子每天回到家里之后写一篇日记,记录一下今天发生了什么有趣的事情,这样长期坚持下去,孩子就会养成写日记的习惯,不会对写作文产生抗拒感,在将来写作文的时候,也就不会出现无从下笔的情况了。

《小学生作文启蒙》这套书的其中有一本就是介绍如何写日记周记的,从简单的一句话记录,到写出一段话的记录,再到写出出彩和详细的周记,一步一步提升孩子的写作技巧,让孩子对写作文更轻松。

※多培养孩子的语感

相信很多家长在提到语感的时候,都会想到学习英语,其实学习语文同样也是需要语感的,语感决定了孩子语文成绩的上限。

很多学生之所以不能写出具有真情实感的作文,往往是由于缺乏语感,无法通过文字来吸引到他人,这样一来也就导致了学生的作文成绩一直无法取得高分。

那么我们该如何来培养孩子的语感?阅读和模仿是提升孩子语感最快的途径,家长可以给孩子买一些适合他这个年纪读的语文名著和国学典故,以此来提升孩子的语文素养。

当然,家长也可以给孩子买一些作文书,让孩子学习和模仿优秀作文的习作方式,底层逻辑等,从而逐步提升作文水平。

这套《小学生作文启蒙》中有一本作文起步,里面有很多精选的作文,比如怎么描写人、怎么写一件事、怎么描写各色各样的景物,什么地方用修饰等等非常详细,而且还有名师进行写作指导,辅导方法通俗易懂,简单实用。

结语

作文是语文学科的重要部分,它决定了孩子语文成绩的上限,家长一定要对此引起重视。

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