小学3-6年级作文必会的写作思路，你会几个？小学版3-6年级全套4册，写出好作文必备的四本书京东好评率99%无理由退换小学版3-6年级全套4册，写出好作文必备的四本书¥99

有时看到孩子们提笔写作文犯愁，写着写着就情不自禁地把老师留的作业变得无厘头。家里父母不待见，第二天还有禁得住老师的一通逼问，小心翼翼地一直给老师道歉，一篇作文孩子弄得，里外都不舒服。久而久之，厌烦心理锁上眉头。综合孩子们的这些症状，为了帮助孩子们走出作文困境，老师今天分三部分内容，和家长聊聊如何帮助孩子走出被动。方法、思路、范例，把握好，让孩子们走出作文犯愁。

01掌握好的写作方法，是孩子走出写作困境的必由之路

小学生到了三年级之后，输入的字、词在每个孩子心里头都已经有一定的基础。积累的知识，某种程度上完全可以高质量的输出。孩子语文核心知识，比如大量的唐诗和宋词，比如好的段落文字，孩子们基本都能口头上表达清楚。要是让孩子书面语和口头语言同样进步，就要让孩子们在写作方法上有突破口。这里老师建议同学们走从模仿到独立写作，这是第一步，主要目的是让同学们总结出常用的写作方法，为我使用。

02掌握写作的思维导图，把写作思路用导图的方式不断输出

一篇作文，无论是什么问题，都需要孩子们自己仔细思考，理清写作思路。这个思考过程借用现在最有效用的思维导图，把写作思路一层层理顺清楚。也可以说先写出写作大纲，然后按照大纲，写出自己的具体内容。这种形式会帮助孩子快速建立自己的写作示意图。然后帮助孩子们正确地输出。

03国学、名著、热点素材会给孩子们的作文带去中国文化元素

3-6年级的孩子，学业相对来说还是不太重。而语文学科中，中国文化元素需要学生们在写作中多有体现，这样的作文才能看出立德树人。中国传统文化的传承，也会在孩子们的作文中清楚地体现出来才行。所以基于国学、名著、热点素材的作文，才能给孩子带去语文素养的真正提升。

04选择好写作作文的辅导书，上面的问题，都会很轻松

这里面有四本书，是小学3-6年级同学写作过程中遇到的问题的集锦。里面就上面老师遇到的问题，都要详细的讲述。既有名师讲解的写作方法，也有案例给出如何用思维导图，帮助同学们把写作大纲列出。还有一些国学、名著、热点素材组合的经典作文案例可读。认真阅读后，会帮助孩子把写作文遇到的难题一起弄懂很轻松。

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孩子们的作文，是每个孩子对学过语文知识的有效输出。也是孩子们用书面语和这个世界交流。方法总是比困难多，希望家长们一定督促孩子们坚持写作，好作文就是孩子语文优秀最好的凭证，不但可以在分数上有优势，对孩子其他学科的学习也会很有帮助。

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