小学3-6年级作文必会的写作思路,你会几个?小学版3-6年级全套4册,写出好作文必备的四本书京东好评率99%无理由退换小学版3-6年级全套4册,写出好作文必备的四本书¥99

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御姐音
大叔音
萝莉音
型男音
有时看到孩子们提笔写作文犯愁,写着写着就情不自禁地把老师留的作业变得无厘头。家里父母不待见,第二天还有禁得住老师的一通逼问,小心翼翼地一直给老师道歉,一篇作文孩子弄得,里外都不舒服。久而久之,厌烦心理锁上眉头。综合孩子们的这些症状,为了帮助孩子们走出作文困境,老师今天分三部分内容,和家长聊聊如何帮助孩子走出被动。方法、思路、范例,把握好,让孩子们走出作文犯愁。
01掌握好的写作方法,是孩子走出写作困境的必由之路
小学生到了三年级之后,输入的字、词在每个孩子心里头都已经有一定的基础。积累的知识,某种程度上完全可以高质量的输出。孩子语文核心知识,比如大量的唐诗和宋词,比如好的段落文字,孩子们基本都能口头上表达清楚。要是让孩子书面语和口头语言同样进步,就要让孩子们在写作方法上有突破口。这里老师建议同学们走从模仿到独立写作,这是第一步,主要目的是让同学们总结出常用的写作方法,为我使用。
02掌握写作的思维导图,把写作思路用导图的方式不断输出
一篇作文,无论是什么问题,都需要孩子们自己仔细思考,理清写作思路。这个思考过程借用现在最有效用的思维导图,把写作思路一层层理顺清楚。也可以说先写出写作大纲,然后按照大纲,写出自己的具体内容。这种形式会帮助孩子快速建立自己的写作示意图。然后帮助孩子们正确地输出。
03国学、名著、热点素材会给孩子们的作文带去中国文化元素
3-6年级的孩子,学业相对来说还是不太重。而语文学科中,中国文化元素需要学生们在写作中多有体现,这样的作文才能看出立德树人。中国传统文化的传承,也会在孩子们的作文中清楚地体现出来才行。所以基于国学、名著、热点素材的作文,才能给孩子带去语文素养的真正提升。
04选择好写作作文的辅导书,上面的问题,都会很轻松
这里面有四本书,是小学3-6年级同学写作过程中遇到的问题的集锦。里面就上面老师遇到的问题,都要详细的讲述。既有名师讲解的写作方法,也有案例给出如何用思维导图,帮助同学们把写作大纲列出。还有一些国学、名著、热点素材组合的经典作文案例可读。认真阅读后,会帮助孩子把写作文遇到的难题一起弄懂很轻松。
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孩子们的作文,是每个孩子对学过语文知识的有效输出。也是孩子们用书面语和这个世界交流。方法总是比困难多,希望家长们一定督促孩子们坚持写作,好作文就是孩子语文优秀最好的凭证,不但可以在分数上有优势,对孩子其他学科的学习也会很有帮助。
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